Campamentos educativos

 Este Power Point te brinda todas las herramientas necesarias para estar informados

Di Luca_Valeria_Campamentos Educativos.pps

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Fotos de los últimos campamentos

Armando las carpas...




De expedición, conociendo el lugar...


Momento de descanso....

Organizando el almuerzo....



Parte recreativa, realizando distintos juegos....


Seguimos con los juegos....

Organizando las carpas...


Tomando la merienda....

Fundamentación de los campamentos en el área de Educación Física

El siguiente Linck brinda información y fundamenta la importancia de las actividades al aire libre, las actividades campamantiles, dentro del área de educación física, como un espacio de formación y desarrollo del individuo en un espacio diferente. También aquí se ejemplifica la temática que se lleva a cabo en los campamentos.

http://coordinaciondeeducacionfisica.blogspot.com.ar/p/campamentos-educativos.html

Campamento educativo

Concepto:

Un campamento educativo es una experiencia de vida en la naturaleza , realizada por un grupo  infantil o juvenil y organizada y dirigida por educadores, para ayudar al perfeccionamiento integral de los componentes de esa comunidad, en un clima caracterizado por la alegría y el espíritu de cooperación, despreciando la comodidad y el confort, aunque sin escatimar las necesarias garantías para la  seguridad y la salud física y espiritual del grupo.

Fundamentación:

El proyecto de un campamento educativo nace con la intención de ofrecer a los alumnos un contacto directo con el medio natural a partir del conocimiento del mismo y sus posibilidades, propiciando el desarrollo de las habilidades y técnicas necesarias para desenvolverse en él.

Para la realización de este proyecto de requiere de los jóvenes que aprendan a valorar el medio donde se lleva a cabo, tengan capacidad de convivencia, la organización de tareas grupales e individuales, medidas de precaución, protección y seguridad y cierto grado de auto valimiento.

La práctica de deportes comunes al medio natural, tienen un lugar importante en la planificación de este proyecto, ya que esto les permite:

• Mayor conocimiento y aprovechamiento de los recursos del  medio

• Mayor conocimiento de su interacción con este

• La posibilidad de adaptación de sus capacidades motoras en habilidades y destrezas diferentes: senderismo, trekking, acampada, etc.

Objetivos de los campamentos educativos:

• Adquirir nociones de las diferentes circunstancias de campamento, aprendiendo a utilizar y mantener los diversos elementos campamentiles e incorporar habilidades y experiencias útiles para la vida cotidiana.

• Mejorar el desarrollo físico y la salud, adquiriendo destrezas para desenvolverse en distintos terrenos, sin desestimar la apreciación de valores estéticos.

• Desarrollar imaginación y creatividad en la apreciación y manifestación de aspectos estético-expresivos, divirtiéndose y recreándose.

• Desarrollar el espíritu de colaboración y sociabilización, mediante la aceptación de normas de convivencia fuera del ámbito familiar.

• Adecuarse y adaptarse temporalmente al nuevo medio natural, soportando y venciendo obstáculos de aclimatación.

• Participación responsable y comprometida en actividades de subsistencia en la naturaleza, preservando el medio natural.

Video descriptivo

Webquests de campamentos Educativos

Esta webquests es una propuesta de trabajo para los alumnos, que con su elaboración lograran tener todos los recursos y conocimientos necesarios para realizar las actividades campamentiles.

Webquests: campamento educativo.

Destinatarios: Alumnos de Educación Primaria de 6º grado.

Introducción

A fin de año realizaremos un campamento, pero para esto tenemos que prepararnos.

Será necesario averiguar sobre el tema, buscar información, y así, tener los recursos necesarios para poder disfrutarlo plenamente y puedas vivencias experiencias sobre el contacto con la naturaleza.

Tarea

La tarea consiste en realizar una investigación y recopilación de información para tener conocimientos sobre el tema propuesto, EL CAMPAMENTO, esto servirá para realizar un afiche, que tendrán que exponer, con el tema asignado a cada grupo.

Proceso

1) _Antes de realizar la tarea, investiga y recopila la siguiente información:

a)    ¿Qué son los campamentos?

b)    ¿Qué tareas se desarrollan en ellos?

c)    ¿Dónde se pueden realizar? ¿En que épocas del año?

d)    ¿Cómo se organizan? ¿Es necesario planificarlos con anticipación? ¿Porque?

e)    ¿Qué medidas de seguridad hay que tener en cuenta?

f)     ¿Qué cosas son necesarias llevar? ¿Conviene cargar mucho la mochila? ¿Porque?

g)    ¿Sabes armar una carpa? ¿Cómo se hace?

h)   ¿Qué son los impactos ambientales? ¿Cómo se pueden prevenir?

Esta recopilación te servirá  para ir profundizando el tema, para tener toda la información necesaria, que te será muy útil a la hora de realizar la tarea.

2) _Deberán formar grupos de 6 o 7 integrantes. 

Tareas por grupos: 

a)    Deberán elegir un nombre para el grupo

b)    Deberán crear una frase que los identifique.

c)    En base al nombre elegido y a la frase que los identifica, deberán componer una breve canción que identifique  al grupo.

d)    Deberán elegir un color que los representé.

e)    Deben crear una bandera que los identifique, teniendo en cuenta el color elegido.

3) _A cada grupo se le asignara un tema para desarrollar en las actividades del campamento.  El tema será entregado por sorteo.

Temas:           

a)    Planifique su viaje con anticipación.  Tener siempre presente el cuidado del medio ambiente,  evitando los impactos ambientales, bajo el lema No deje rastro, ¿a que se refiere esto?            

b)    Primeros auxilios.

c)    Actividades recreativas, juegos y grandes juegos en actividades campamentiles, bajo el lema No deje rastro, ¿a que se refiere esto?            

d)    Técnicas de campamento, armado de carpas, herramientas necesarias, armado y prendido de fuego (tipos de leña que se utilizan), cabuyería, bajo el lema No deje rastro, ¿a que se refiere esto?              

Cada grupo deberá desarrollar el tema que se le asigno, abordando los aspectos mas relevantes guiándose por la siguiente pauta: 

La información que se brinde deberá estar desarrollada claramente, deberán presentar un resumen o informe para entregar a sus compañeros.

4) _ Cada grupo deberá realizar un afiche de acuerdo al tema que le toco y del color que los identifica.  Deberán ser creativos para presentar la información, que tendrán que exponer;  en el momento de la exposición deberán presentarse, cantando la canción compuesta previamente, acompañado de la bandera que realizaron, para finalizar deberán cerrar la exposición con una reflexión de la importancia de los campamentos.

Paginas de  Internet para la búsqueda de información:

Recursos

Ø  http://escuelalosandes.selfip.org/index.php?option=com_content&view=article&id=90:campamentos-educativos&catid=31:general&Itemid=46

Ø  http://www.juanmanuell.com/pdf/CC14_Econatura.pdf

Ø  http://coordinaciondeeducacionfisica.blogspot.com.ar/p/campamentos-educativos.html

Ø  http://www.trabajo.com.mx/la_organizacion_de_campamentos.htm

Ø  http://www.oocities.org/ar/Apuntad_Alto/educacion/campamento_educativo_i.htm.tmp

Ø  http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/RiesgosLaborales/Guia_Primeros_Auxilios.pdf

Ø  http://www.cocemfebadajoz.org/voluntariado/capitulo_92.html

Ø  http://www.taringa.net/posts/info/1210606/_Te-vas-de-campamento_Algunos-consejos.html

Ø  http://panamatours.com.pa/es/index.php/Informacion-Turistica/Consejos-para-el-Viajero/Que-Se-Necesita-Para-Acampar.html

Ø  http://tecnicascout.wordpress.com/2009/07/21/armar-una-mochila-y-listas-de-ropa-para-llevar-a-campamento/

Ø  http://sociedad.comohacerpara.com/n5855/como-armar-una-carpa.html

Ø  http://www.hagaloustedmismo.cl/component/hum/proyecto/37/camping/155/icomo-escoger-y-armar-una-carpa.html

Ø  http://es.wikibooks.org/wiki/Impactos_ambientales/Riego_y_drenaje

Ø  http://argentina.indymedia.org/news/2009/12/708957.php

Evaluación

Para la evaluación se  considerará:

• El proceso seguido por el grupo de trabajo-3 pts.
• reparto de tareas
• comunicación entre los participantes de cada grupo.
• utilización de los recursos
• Los resultados de la tarea propuesta- 3 pts.
• adecuación a los objetivos de la misma
• grado de funcionalidad/aplicabilidad de la información recopilada
•  La presentación al grupo-clase - 4 pts.
• transmite adecuadamente al grupo
• respeta los tiempos asignados
• presentación motivadora

Conclusión

Los campamentos suponen un grupo de actividades de ocio y tiempo libre con un carácter fuertemente motivador y de gran disfrute,  por su interacción con la naturaleza, que lleva a la distensión de las tareas rutinarias y ayuda a la convivencia. Contar con los recursos necesarios para su organización va a resultar básico en nuestro desempeño cuando nos vallamos de campamento.  Ahora que ya tienes conocimientos sobre los campamentos, ahora que sabes que son, que actividades  se hacen allí, y demás, podrás contestar lo siguiente:

  ¿Cuál crees que  es la importancia de vivir un campamento junto a tus compañeros?

¿Qué es lo que mas nos gusta de ir de campamento?

¿Estas preparado para realizar uno? ¿Por qué?

Espacio para estar informados

Este año, nuestros campamentos en la Naturaleza, tinen un nuevo espacio, tiene su propio blogs. Así, iremos compartiendo el día a día de los alumnos subiendo fotos y comentarios de los propios estudiantes sobre las actividades del día. Desde aquí compartiremos las experiencias vividas en cada una de las salidas.